Grundlagen des autonomen Nervensystems und Trauma-Verständnis

• Struktur und Funktion des autonomen Nervensystems (ANS) und des Vagusnervs
• Was wir unter traumatischen Erfahrungen und Trauma-Integration verstehen
• Zusammenhang zwischen traumatischen Erfahrungen und dem autonomen Nervensystem
• Unterscheidung zwischen Schocktrauma, Entwicklungstrauma und belastenden Lebenserfahrungen
• Sprache des autonomen Nervensystems und seine Verbindung zu Trauma

Bindung, Beziehung und innere Sicherheit

• Grundlagen der Bindungstheorie
• Wie sich frühkindliche traumatische Erfahrungen in der Beziehung zu anderen Menschen, sich selbst und zu der Welt auswirken
• Aufbau eines sicheren Beziehungs- und Prozessrahmens für Klient*innen
• Empathie, Scham- und Schuldprozesse im Begegnungsraum
• Containment und Halten von intensiven emotionalen Prozessen

Prozessbegleitung auf verschiedenen Ebenen

• Begleitung auf somatischer, emotionaler und mentaler Ebene
• Erkennen, welche Ebene im Prozess gerade Unterstützung benötigt
• Wie man in der Begleitung Prozesse vertiefen oder stabilisieren kann
• Erlaubnisräume für schambasierte Identifikationen und alte Schutzmuster
• Prozessbegleitung von bewussten und impliziten traumatischen Erfahrungen
• Differenzierung und Begleitung von Schock-, Entwicklungs- und transgenerationalem Trauma im Prozess

Körperbasierte und neurosomatische Arbeit

• Einsatz neurosomatischer Körperpunkte zur Vertiefung des Zugangs zu unbewussten Mustern, impliziten Erinnerungen und Schaffen eines sicheren Raums
• Somatische Zugänge zur Regulation des Nervensystems
• Übungen zur Selbstregulation des Vagusnervs

“Für mich ist diese Ausbildung eine Ausbildung zum Erleben, nicht nur zum Lernen. Besonders wertvoll war der grosse Raum, der dem eigenen Prozess gegeben wurde. Gerade jetzt, gegen Ende der Ausbildung, wird mir bewusst, wie wichtig das war. Viele Inhalte lassen sich nicht allein über den Verstand erfassen, sie müssen erlebt werden. Durch die Möglichkeit, eigene Themen und Muster zu erforschen, konnte ich die Inhalte nicht nur verstehen, sondern auf einer tieferen Ebene integrieren. Das hilft mir heute, andere Menschen besser zu begleiten und zu verstehen.

Mein herzlichster Dank gilt allen Lehrpersonen. Nicht nur für ihr großes Fachwissen, sondern vor allem für die Haltung, mit der sie Menschen begegnen. Mit viel Präsenz, Engagement, Mitgefühl und Wertschätzung schaffen sie einen Raum, in dem persönliches Wachstum und tiefes Lernen möglich werden. Dafür bin ich von Herzen dankbar. “
– Daniela (Ausbildung 2025-2026) –

“Die PNE Ausbildung hat mir persönlich wie auch beruflich unglaublich viel gebracht. Ich habe Qualitäten in mir wiederentdeckt, die lange unter einer dicken Staubschicht verborgen waren.  Außerdem habe ich mehr Selbstvertrauen in meiner Rolfing Praxis gewonnen. Emotionale Entladungen bei Klient*innen, die im Gewebe gespeichert waren, bringen mich nicht mehr aus dem Gleichgewicht – ich kann sie jetzt willkommen heißen, Raum geben und begleiten. Weil ich den „safe space“ in der Ausbildung bis in meine tiefsten Fasern erfahren habe, kann ich heute bei anderen wirklich präsent sein, egal was sich zeigt.

Der Aufbau der Ausbildung – ein kontinuierlicher roter Faden in den wöchentlichen Online-Stunden, ergänzt durch die Präsenz-Module – funktioniert ausgesprochen gut. In den Präsenz-Modulen entsteht durch Embodiment Arbeit so schnell ein sicherer Hafen innerhalb der Gruppe von Teilnehmerinnen und Lehrenden, dass es wirklich besonders ist. Sobald dieses Feld da ist, kann das tiefe Lernen anfangen. Online wird das bereits vorbereitet: Es geht nicht nur um Wissensvermittlung, denn durch das große Lehrerteam wird fast sofort in Breakout Räumen begleitet geübt Das alles trägt zu verkörpertem Wissen bei. Ich fühle mich jetzt sicher in meinen Rolfing Sitzungen und gebe gerne zusätzlich PNE-Sitzungen. Für mich ist diese Ausbildung eine große Empfehlung. Besonders für Bodyworker – aber eigentlich wünsche ich jedem Menschen, sich von diesem großartigen Team getragen und unterstützt zu fühlen und dadurch Entwicklungssprünge zu machen, die wiederum anderen ermöglichen zu wachsen.”
– Eileen (Ausbildung 2023-2024) –

Gesamtausbildung: 4.500 €

Darin enthalten sind:

• 5 Präsenz-Module
• 5 Online-Module mit 30 2-stündigen Unterrichtsstunden
• Kleingruppenarbeit während der Präsenz- und Online-Module mit vollumfänglichen PNE-Sitzungen unter Supervision eines Lehrers (abwechselnde Rollen der Teilnehmenden, d.h. sowohl Selbsterfahrungs-Sitzungen als Klient:in als auch Supervisions-Sitzungen als Auszubildende:r)
• Zugang zu Lernmaterialien (Skripte und Videos)

Zusätzliche Kosten:

• Unterkunft & Voll-Verpflegung während Präsenz-Module: 330-350 € /Modul
• 3 obligatorische Supervisions-Sitzungen außerhalb der Module á 80 €
• 6 obligatorische Selbsterfahrungs-Sitzungen außerhalb der Module á 90 €

Zahlungsmodalitäten:
Registrierung 300 €; fällig bei Anmeldung
1. Zahlung zum 7. Jan 27: 1.400 € 
2. Zahlung zum 1. Juni 27:   950 € 
3. Zahlung zum 1. Dez 27:   950 € 
4. Zahlung zum 1. Juni 28:   900 €

Ratenzahlung in Ausnahmefällen möglich; Bedingungen bitte anfragen bei Sieglinde Hieronymus: sieglinde.hieronymusgmx.de

Nach dem ersten Präsenz-Modul besteht die Möglichkeit zum Ausstieg aus der Ausbildung.

• Teilnahme an 3 von 5 Präsenz-Modulen
• 3 Supervisions-Sitzungen (ab Modul 3) bei einer Person aus dem Ausbildungsteam
• 6 Selbsterfahrungs-Sitzungen bei einer Person aus dem Ausbildungsteam
• Einreichen von 6 Dokumentations- und Reflektionsbögen zu eigenständig gegebenen Sitzungen (außerhalb der Ausbildung)
• Teilnahme an 4 von 6 begleiteten Online-Übungs-Sitzungen (im Rahmen der Online-Module)

Bei Fragen zur Ausbildung und zur Anmeldung zu einem Kennenlerngespräch bitte bei Sieglinde Hieronymus melden:
sieglinde.hieronymus@gmx.de
M. 015201741079
oder unter Kontakt per Formular

Das Anmeldeformular wird in Kürze hier verlinkt sein.